• IMG_9887.JPG
  • IMG_1787.jpg
  • d6SzI6VPTRqsXltU94XK2A.jpg
  • DSCN1152.jpg
  • IMG_1777.jpg
  • SAM_0030.JPG
  • IMG_5794.JPG
  • 9KC5M8MTLqBhzvQ3KPRSw.jpg
  • SAM_0007.JPG
  • SAM_0034.JPG
  • IMG_20190305_131336.jpg
  • warsztaty chemiczne (3).jpg
  • RepD9V6TxyG65wsuwj8g.jpg
  • SAM_0004 (2).JPG
  • 20181205_090125.jpg
  • EHa7vBDMQHedqs9Jj0SoRA.jpg
  • chemiczne (2).jpg
  • poli.jpg
  • blaa.jpg
  • 20171123_184807.jpg

Opis innowacji "Język to też kultura"

Innowacja pedagogiczna „Język to też kultura”
Innowacja pedagogiczna przeprowadzana w roku szkolnym 2023/2024 jest projektem przygotowanym dla uczniów klasy Va. Innowacja zaplanowana została na okres od października 2023 do kwietnia 2024.

Opis innowacji:
Podczas zajęć dodatkowych uczniowie zapoznają się bliżej z brytyjskimi tradycjami świątecznymi. Uzupełniając dotychczas poznane fakty uczniowie będą mieli okazję poznać fakty związane z najważniejszymi świętami brytyjskimi oraz czynnie włączyć się w przygotowanie tych świąt. Podczas zajęć poświęconych konkretnym uroczystościom uczniowie utrwalą i poznają nowe słownictwo, opiszą swoje doświadczenia, odkryją różnice i podobieństwa kulturowe oraz lepiej zrozumieją pewne tradycje.
W trakcie roku szkolnego odbędą się spotkania poświęcone różnym świętom:
1.Odczarujmy Halloween – uczniowie poznają pochodzenie święta i tradycje z nim związane. Wykonują „Jack o’lantern” – lampion z dyni, poznają przepis na tradycyjne ciasteczka „soul cakes” oraz degustują ciasteczka.
2.Znajdź różnice – Boże Narodzenie w Polsce i UK. Uczniowie wykonują tradycyjny Christmas Cracker i omawiają tradycje.
3.Easter Fun – uczniowie poznają brytyjskie zabawy wielkanocne i biorą w nich udział.
Podczas każdych zajęć uczniowie mają okazję używać języka angielskiego w konwersacjach, czytają krótkie teksty lub oglądają filmiki prezentujące brytyjskie święta oraz wymieniają się własnymi doświadczeniami. Jednocześnie mają okazję stworzyć elementy dekoracji nieodłącznie związane z brytyjskimi obchodami świąt.

Cele ogólne innowacji:
zwiększenie świadomości o różnicach kulturowych
kształtowanie kreatywności i umiejętności twórczego myślenia
zwiększenie motywacji do nauki języka angielskiego
rozbudzenie pasji do nauki języka obcego
poszerzenie zakresu słownictwa
uatrakcyjnienie sposobu nauczania i uczenia się języka
rozwijanie w uczniu poczucia własnej wartości oraz wiary we własne możliwości
wdrażanie uczniów do samodzielności w procesie uczenia się języka obcego
kształtowanie kreatywności i umiejętności twórczego myślenia

Cele szczegółowe innowacji:
wzbogacenie zakresu słownictwa, doskonalenie poprawnej wymowy
poznanie tradycji brytyjskich, uwrażliwienie na różnice kulturowe
pobudzanie wyobraźni
otwarcie na prowadzenie konwersacji w języku angielskim i wyrażanie własnych opinii
tworzenie prac plastycznych związanych z tradycjami świątecznymi
utrwalanie słownictwa poznanego na lekcjach oraz we wcześniejszych klasach

Przewidywane osiągnięcia:
Uczniowie:
•zdobywają wiedzę w sposób kreatywny poprzez teksty i filmy;
•poznają kulturę i zwyczaje innych ludzi, lepiej rozumieją odmienność tradycji;
•mają możliwość przećwiczenia poznanego słownictwa i struktur gramatycznych w praktyce;
•uczą się współpracować ze sobą i odnajdować się w różnych sytuacjach językowych.
Nauczyciel:
•przybliża brytyjskie tradycje, prezentuje odmienny styl życia;
•jest twórczy, kreatywny i otwarty na nowości.

Metody pracy:
prace projektowe, plastyczne
burza mózgów
analiza tekstu i nagrań
dyskusje

Osoba przeprowadzająca innowację:
Ewa Waszewska – kl. 5a.