Innowacja pedagogiczna „Lektury inaczej”

Innowacja pedagogiczne „Lektury inaczej”

Innowacja pedagogiczna przeprowadzana w roku szkolnym 2023/2024 jest projektem przygotowanym dla uczniów klas 5a i 5b. Innowacja ma na celu uatrakcyjnić uczniom proces omawiania lektur szkolnych, co przyczyni się do lepszego zapamiętania ich treści.

O pozytywnych skutkach czytania wie każdy. Badania potwierdzają, że czytanie książek pomaga rozwijać wyobraźnię, wzbogaca język, stymuluje rozwój, rozwija empatię, uczy wyrażać myśli. W ostatnim czasie zaobserwować można jednak znaczny spadek czytelnictwa wśród młodych ludzi, dotyczy to również lektur szkolnych. Zadaniem innowacji jest uatrakcyjnienie uczniom czytania lektur oraz przyswojenie ich treści w niecodzienny sposób. W pracy z każdą lekturą zostaną wdrożone atrakcyjne formy pracy – notatki graficzne, wykonywanie plakatów, przygotowywanie przez uczniów krótkich referatów związanych z treścią lektur, praca w grupie czy przeprowadzenie Klasowego Konkursu Wiedzy o Mitologii.

Główny cel innowacji to rozwinięcie nawyków czytelniczych oraz utrwalenie treści lektur obowiązkowych. Jej podstawowym założeniem jest zaktywizowanie do twórczego wysiłku, integrowanie społeczności klasowej i promowanie czytelnictwa. Podjęte przeze mnie działania mają na celu wdrożenie uczniów do systematycznych kontaktów z lekturą, rozwijanie wyobraźni oraz twórczego myślenia.